Буклет на тему «XII Епархиальные Рождественские чтения»

Чтения проходят в Александровской епархии и готовятся к проведению в двенадцатый раз.

• Тема 2026 года — «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий».

• 19 октября 2026 года подготовку обсуждали в центральной библиотеке имени Н. В. Гоголя в городе Александров.

• Форум связывает церковные, образовательные и культурные площадки епархии.

Программа Чтений строится вокруг докладов и обсуждений по одной общей теме.

• Место подготовки связано с Александровом, где прошло рабочее совещание по организации форума.

• Тема посвящена человеку и современным технологиям, а значит затрагивает учебу, общение и цифровую среду.

• Формат Чтений позволяет объединять библиотеку, школу и церковные площадки.

На подготовительном совещании в библиотеке имени Н. В. Гоголя обсуждали не только тему Чтений, но и само место их проведения. Библиотека стала одной из площадок, где церковный форум соединяется с городской культурной средой.

Епархиальные Рождественские чтения входят в цикл церковно-образовательных форумов, которые проводятся ежегодно.

• Номер XII показывает, что это двенадцатая встреча такого уровня в епархии.

• Тема 2026 года сформулирована как разговор о человеке в эпоху технологий.

• Подготовка к чтениям ведётся заранее и включает рабочие совещания.

Конкурс «За нравственный подвиг учителя» — СОШ №10 (Струнино) — победитель в ЦФО (2024) с пособием «Духовные защитники земли русской», обладатель госпремии Губернатора (Лесник И.В. Копылов В.А.); в 2026 году благодарственными письмами Министерства Образования Владимирской области отмечены работы Буцевич Ж.Ю.-МБОУ СОШ№10 и коллектив авторов МБОУООШ№16- Богоявленская Г.А., Прогоннов Н.С и Прогоннова Т.С.

• Конкурс «Серафимовский учитель» — масштабное региональное событие: в 2026 году в нём участвовали 1218 педагогов из 73 регионов. От Александровского муниципального округа в конкурсе приняла участие Боброва Ф. Д., которая стала дипломантом.

• Конкурс «Формируем российскую идентичность» (проводится ВИРО им. Л. И. Новиковой) направлен на то, чтобы помочь педагогам выстроить воспитательную работу вокруг ключевых смыслов — осознанного патриотизма, уважения к многообразию народов России и связи с малой родиной. — в числе победителей Баранова Э. А. (СОШ №36), а коллектив Долматовской ООШ №16 занял 2 место. Важная часть нашей работы — площадки для осмысления содержания воспитания и обмена практиками. Так, в круглом столе «Формирование российской идентичности» с работой «Культурная адаптация детей младшего школьного возраста с мигрантской историей в условиях общеобразовательной школы» приняла участие учитель иностранного языка МБОУ СОШ№7- Химей И. А., что отражает вовлечённость педагогов округа в обсуждение ключевых смыслов и подходов к формированию у школьников гражданской позиции и чувства сопричастности к истории страны. Работы данных педагогов вошли в электронный сборник Владимирского института развития образования (ВИРО) имени Л. И. Новиковой.

• «В рамках реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации до 2030 года осуществляется участие в кампании 2026 года на платформе „Добро.рф“ по направлению „Наставничество“. Ежегодно в конкурсе принимает участие Гимназия №2, выступающая в качестве площадки развития наставнических практик».

• Александровский муниципальный округ на протяжении многих лет системно участвует в Общероссийской олимпиаде школьников по ОПК (организатор — ПСТГУ). В олимпиаде традиционно принимают участие учащиеся 4–11 классов, а педагоги округа стабильно показывают высокую результативность в подготовке ребят: школьники регулярно выходят в следующие туры и занимают призовые места, что подтверждает эффективность методической работы и устойчивый интерес к предмету в округе.

• Учитель МБОУ СОШ№3 Козлан Елена Васильевна- В номинации «Современный подход к ДНК»

• Подноминация «Аудиопередача (подкаст)»: Почетное 2-е место заняла Козлан Елена Васильевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3.• Долматовская ООШ №16 ежегодно принимает участие в Стромиловских чтениях — это устойчивая практика, которая связывает школу с историко-культурным контекстом региона и даёт ученикам опыт публичных выступлений и исследовательской работы.

• В СОШ №8 третий год подряд будут проводится Сокольские чтения — локальная площадка, которая объединяет школьников, педагогов и гостей из многих школ муниципалитетов, формирует у ребят навыки работы с источниками и умение публично защищать свою точку зрения.