Буклет на тему «Распорядок дня в ясельной группе»

Режим дня в ясельной группе строится вокруг чередования еды, сна, прогулок и короткой деятельности. Для детей 1,5–3 лет день обычно рассчитан на 12-часовое пребывание.

• После утренней гимнастики и завтрака идут игровые занятия по подгруппам; одно занятие длится около 10 минут, а между ними делают перерыв не меньше 10 минут.

• Второй завтрак дают перед прогулкой: чаще это сок, фрукты или другой лёгкий перекус.

• На холодный период прогулка планируется днём и вечером; при сильном морозе и ветре её сокращают или переносят часть активности в помещение.

Питание в ясельной группе распределяют по часам, чтобы интервалы между приёмами пищи не были слишком длинными. После завтрака ребёнка приучают есть аккуратно и пользоваться ложкой.

• В течение дня обязательно есть прогулка, подвижные игры, наблюдения и индивидуальная работа воспитателя с ребёнком.

• После обеда наступает дневной сон: для детей этого возраста он однократный и длится не менее 3 часов.

• Перед сном часто читают короткие сказки или включают спокойную музыку, чтобы перейти от бодрствования к отдыху без резкой смены активности.

Самый короткий элемент режима — занятие: в яслях оно обычно длится всего 10 минут. Поэтому день выглядит как цепочка очень коротких блоков, где даже между двумя занятиями обязательно есть пауза не меньше 10 минут.

Во второй половине дня после сна проводят гимнастику после сна: ходьбу по массажным дорожкам, лёгкие упражнения и воздушные ванны.

• Затем детям предлагают полдник, свободную игру, чтение или второе занятие, если оно не было проведено утром.

• Вечером снова организуют прогулку, после которой дети уходят домой; при длительном пребывании может быть предусмотрен ужин.

• Летний режим отличается от холодного: прогулки становятся длиннее, а часть занятий переносят на улицу.

Для ясельной группы характерна малая учебная нагрузка: суммарно на занятия отводят не более 20 минут в день.

• Распорядок составляют с учётом возраста 1,5–3 лет, когда ребёнку нужны частая смена деятельности и достаточно длинный дневной сон.

• При поступлении новичков может действовать щадящий режим в первые 2–4 недели: время пребывания в группе увеличивают постепенно.

• Типовой режим фиксирует не только часы, но и содержание дня: утренняя гимнастика, игра, прогулка, сон, полдник и вечерний уход.