Буклет на тему «Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым»

5 панелей · 2 листа A4 · собран в Буклетере

Лист 1 из 2 · A4, альбомная
Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым
Движение каждый день

Движение каждый день помогает телу работать в ритме. Детям и подросткам 5–17 лет ВОЗ советует не меньше 60 минут умеренной или высокой физической активности в день.

•К активности относятся быстрая ходьба, бег, велосипед, подвижные игры, танцы и спорт. Дополнительно полезны упражнения на мышцы и кости не меньше 3 раз в неделю.
•Чем меньше долгого сидения и экранного времени, тем лучше. Телевизор, игры и другой досуг у экрана относятся к малоподвижному поведению.
Сон и режим дня

Сон, еда и вода тоже входят в здоровый ритм дня. Для детей 5–13 лет рекомендуют 9–11 часов сна, для 14–17 лет — 8–10 часов.

•Режим питания помогает сохранять энергию на учёбу и прогулки. Регулярные приёмы пищи и достаточное питьё поддерживают работоспособность в течение дня.
•Долгое сидение за столом, в транспорте и у экрана повышает малоподвижность. Поэтому полезно чаще вставать, ходить и менять положение тела.
•Ранний отход ко сну и подъём в одно и то же время помогают держать суточный ритм. Это связано с работой внутренних часов организма.
Лист 2 из 2 · A4, альбомная

У детей, которые много сидят у экрана, чаще сокращается время сна: именно поэтому международные рекомендации связывают движение, ограничение сидячего времени и достаточный сон в одну 24-часовую схему дня.

Какие занятия подходят

Организм получает нагрузку не только в спорте, но и в обычной жизни. Подходят ходьба пешком, игры во дворе, помощь по дому, танцы и поездки на велосипеде.

•Активность с ускорением пульса укрепляет сердце и выносливость. Упражнения с прыжками, бегом и подъёмом по лестнице относятся к таким нагрузкам.
•Плавание, гимнастика, футбол, баскетбол и другие секции дают разные виды движения. В них сочетаются координация, сила и выносливость.
•У детей 1–4 лет ВОЗ отдельно подчёркивает активные игры на полу и ограничение экранного времени у малышей до 2 лет.
Ритм полезных привычек

Лучше всего день строится как чередование движения, учёбы, еды и сна. Такой распорядок помогает не «застревать» в одном положении.

•К малоподвижным занятиям относят длительный просмотр видео, игры на телефоне и долгое сидение без перерывов. Их заменяют короткие паузы на ходьбу и разминку.
•Для здоровья важна не одна тренировка, а весь суточный режим. ВОЗ описывает его как сочетание активности, меньшего сидения и достаточного сна.
•Даже обычная прогулка, подъём по лестнице и активная игра дают телу то, чего не хватает при долгом сидении.

Содержание буклета

Панель 1

Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым

Панель 2

Движение каждый день

Движение каждый день помогает телу работать в ритме. Детям и подросткам 5–17 лет ВОЗ советует не меньше 60 минут умеренной или высокой физической активности в день.

• К активности относятся быстрая ходьба, бег, велосипед, подвижные игры, танцы и спорт. Дополнительно полезны упражнения на мышцы и кости не меньше 3 раз в неделю.

• Чем меньше долгого сидения и экранного времени, тем лучше. Телевизор, игры и другой досуг у экрана относятся к малоподвижному поведению.

Панель 3

Сон и режим дня

Сон, еда и вода тоже входят в здоровый ритм дня. Для детей 5–13 лет рекомендуют 9–11 часов сна, для 14–17 лет — 8–10 часов.

• Режим питания помогает сохранять энергию на учёбу и прогулки. Регулярные приёмы пищи и достаточное питьё поддерживают работоспособность в течение дня.

• Долгое сидение за столом, в транспорте и у экрана повышает малоподвижность. Поэтому полезно чаще вставать, ходить и менять положение тела.

• Ранний отход ко сну и подъём в одно и то же время помогают держать суточный ритм. Это связано с работой внутренних часов организма.

Панель 4

У детей, которые много сидят у экрана, чаще сокращается время сна: именно поэтому международные рекомендации связывают движение, ограничение сидячего времени и достаточный сон в одну 24-часовую схему дня.

Панель 5

Какие занятия подходят

Организм получает нагрузку не только в спорте, но и в обычной жизни. Подходят ходьба пешком, игры во дворе, помощь по дому, танцы и поездки на велосипеде.

• Активность с ускорением пульса укрепляет сердце и выносливость. Упражнения с прыжками, бегом и подъёмом по лестнице относятся к таким нагрузкам.

• Плавание, гимнастика, футбол, баскетбол и другие секции дают разные виды движения. В них сочетаются координация, сила и выносливость.

• У детей 1–4 лет ВОЗ отдельно подчёркивает активные игры на полу и ограничение экранного времени у малышей до 2 лет.

Панель 6

Ритм полезных привычек

Лучше всего день строится как чередование движения, учёбы, еды и сна. Такой распорядок помогает не «застревать» в одном положении.

• К малоподвижным занятиям относят длительный просмотр видео, игры на телефоне и долгое сидение без перерывов. Их заменяют короткие паузы на ходьбу и разминку.

• Для здоровья важна не одна тренировка, а весь суточный режим. ВОЗ описывает его как сочетание активности, меньшего сидения и достаточного сна.

• Даже обычная прогулка, подъём по лестнице и активная игра дают телу то, чего не хватает при долгом сидении.

Другие буклеты

Все работы →

Работы, собранные в сервисе недавно. Любую тему можно взять за основу.

Темы для буклетов

Нужен буклет по своей теме?

Бесплатно и без регистрации — готовый PDF под печать.

Создать буклет