Буклет на тему «М. В. Ломоносов: 315 лет гения»

5 панелей · 2 листа A4 · собран в Буклетере

Лист 1 из 2 · A4, альбомная
М. В. Ломоносов: 315 лет гения
Путь к знаниям

Ломоносов родился в 1711 году в деревне Мишанинской под Холмогорами в Архангелогородской губернии. Детство прошло в северной деревне, среди тяжёлого труда и суровой природы.

•Грамоте он выучился рано и очень быстро стал читать всё, что удавалось достать. К знаниям его вела не случайность, а настойчивое желание учиться.
•В 1730 году девятнадцатилетний Ломоносов тайно ушёл из родного дома в Москву с обозом рыбного каравана. Путь занял много недель и стал для него первым большим испытанием.
•В Москве он поступил в Славяно-греко-латинскую академию, хотя был старше большинства учеников. Именно там началась его дорога к науке и широкому образованию.
Главные открытия

Ломоносов соединил физику, химию, астрономию и языкознание в одной научной работе. Его открытия касались и строения материи, и движения небесных тел, и правил русского стиха.

•Он сформулировал одну из ранних версий молекулярно-кинетической теории тепла, связывая нагревание вещества с движением его частиц.
•Ломоносов показал, что при химических превращениях масса веществ сохраняется. Этот вывод стал важным шагом к точным законам химии.
•В 1761 году он наблюдал прохождение Венеры по диску Солнца и сделал вывод о наличии у планеты атмосферы.
•Он участвовал в реформе русского литературного языка, сближая книжную традицию с живой речью и создавая более гибкую норму письма.
Лист 2 из 2 · A4, альбомная

Ломоносов был не только учёным, но и мастером смальты: в своей мозаичной мастерской он создавал картины из цветного стекла. Одно из самых известных полотен — «Полтавская баталия», собранное из тысяч кусочков мозаики.

Наследие

Идея Московского университета, основанного в 1755 году, связана с Ломоносовым; сегодня это один из главных символов его научного наследия.

•Его имя носят университеты, школы, улицы, музеи и научные проекты по всей России.
•Работы Ломоносова по физике, химии, филологии и истории стали основой для целых научных направлений.
•Принцип широкого просвещения, который он отстаивал, отражён в его трудах, учебных проектах и образовательной традиции, связанной с МГУ.
Узнай больше

Ломоносов проводил опыты с электричеством и вместе с Георгом Рихманом изучал грозовые разряды. Эти исследования были одними из первых в России.

•Он размышлял о создании летательного аппарата с винтом, то есть о машине, которая могла бы подниматься в воздух за счёт вращения.
•Его интересовали оптика, стекло и минералы: для опытов он сам разрабатывал составы смальты и создавал новые приборы.

Содержание буклета

Панель 1

М. В. Ломоносов: 315 лет гения

Панель 2

Путь к знаниям

Ломоносов родился в 1711 году в деревне Мишанинской под Холмогорами в Архангелогородской губернии. Детство прошло в северной деревне, среди тяжёлого труда и суровой природы.

• Грамоте он выучился рано и очень быстро стал читать всё, что удавалось достать. К знаниям его вела не случайность, а настойчивое желание учиться.

• В 1730 году девятнадцатилетний Ломоносов тайно ушёл из родного дома в Москву с обозом рыбного каравана. Путь занял много недель и стал для него первым большим испытанием.

• В Москве он поступил в Славяно-греко-латинскую академию, хотя был старше большинства учеников. Именно там началась его дорога к науке и широкому образованию.

Панель 3

Главные открытия

Ломоносов соединил физику, химию, астрономию и языкознание в одной научной работе. Его открытия касались и строения материи, и движения небесных тел, и правил русского стиха.

• Он сформулировал одну из ранних версий молекулярно-кинетической теории тепла, связывая нагревание вещества с движением его частиц.

• Ломоносов показал, что при химических превращениях масса веществ сохраняется. Этот вывод стал важным шагом к точным законам химии.

• В 1761 году он наблюдал прохождение Венеры по диску Солнца и сделал вывод о наличии у планеты атмосферы.

• Он участвовал в реформе русского литературного языка, сближая книжную традицию с живой речью и создавая более гибкую норму письма.

Панель 4

Ломоносов был не только учёным, но и мастером смальты: в своей мозаичной мастерской он создавал картины из цветного стекла. Одно из самых известных полотен — «Полтавская баталия», собранное из тысяч кусочков мозаики.

Панель 5

Наследие

Идея Московского университета, основанного в 1755 году, связана с Ломоносовым; сегодня это один из главных символов его научного наследия.

• Его имя носят университеты, школы, улицы, музеи и научные проекты по всей России.

• Работы Ломоносова по физике, химии, филологии и истории стали основой для целых научных направлений.

• Принцип широкого просвещения, который он отстаивал, отражён в его трудах, учебных проектах и образовательной традиции, связанной с МГУ.

Панель 6

Узнай больше

Ломоносов проводил опыты с электричеством и вместе с Георгом Рихманом изучал грозовые разряды. Эти исследования были одними из первых в России.

• Он размышлял о создании летательного аппарата с винтом, то есть о машине, которая могла бы подниматься в воздух за счёт вращения.

• Его интересовали оптика, стекло и минералы: для опытов он сам разрабатывал составы смальты и создавал новые приборы.

Другие буклеты

Все работы →

Работы, собранные в сервисе недавно. Любую тему можно взять за основу.

Темы для буклетов

Нужен буклет по своей теме?

Бесплатно и без регистрации — готовый PDF под печать.

Создать буклет