Буклет на тему «Рекомендации для родителей: начало учебного года в старшей группе»

-Режим дня в старшей группе обычно строится так, чтобы чередовать занятия, прогулку, сон и игры. В одном из типовых расписаний приём детей идёт с 7:00 до 8:30, занятия — с 9:00 до 10:35, дневной сон — с 13:15 до 15:00.

-Ребёнка обычно приводят в детский сад до 8:00–8:30, чтобы он спокойно успел переодеться и включиться в утреннюю деятельность.

-На начало года группы часто напоминают родителям о чистой и удобной одежде, сменном белье, аккуратной обуви и коротко подстриженных ногтях.

-Если ребёнок плохо себя чувствует, воспитателя просят заранее предупредить об этом, чтобы избежать нагрузки на него и на других детей.

-В начале учебного года в старшей группе дети привыкают к новому ритму дня и к более длительным занятиям. Для этого семье полезно поддерживать дома похожий распорядок сна, подъёма и приёма пищи.

-Занятия в старшей группе обычно длятся дольше, чем в средней: в методических материалах указывают 20–25 минут на одно занятие.

-В течение дня в расписании есть утренняя гимнастика, игры, прогулки, обед, дневной сон и самостоятельная деятельность детей.

-В одном из региональных режимов для старшей группы недельная образовательная нагрузка указана как 6 часов 15 минут.

Один из самых заметных признаков старшей группы — дети уже не просто играют, а переходят к занятиям с чётким временем и правилами. В расписании день разбит так подробно, что у ребёнка заранее есть место для игры, обучения, отдыха и прогулки.

-Поддерживайте любознательность: отвечайте на вопросы, экспериментируйте, наблюдайте вместе. Учите сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.

-Формируйте предпосылки учебной деятельности: учите слушать взрослого, работать по правилам, доводить начатое дело до конца.

-Поощряйте самостоятельность и ответственность: дети 5–6 лет уже способны выполнять многие дела без помощи взрослого.

-Читайте ребёнку каждый день и обсуждайте прочитанное — это развивает речь и познавательный интерес.

-Соблюдайте режим дня, приближенный к режиму детского сада, и единые требования к воспитанию.

В старшей группе родители получают информацию о правилах группы, расписании и требованиях к посещению. Обычно это помогает согласовать домашний режим с детсадовским.

• В группу детей приводят здоровыми, в удобной одежде и с необходимыми сменными вещами.

• В течение года в старшей группе появляются более продолжительные занятия, тематические досуги, эксперименты и кружки.

• Для родителей важны регулярный контакт с воспитателем и своевременные сообщения о состоянии ребёнка или его пропуске.