Буклет на тему «Пособия для изучения фоссилий на занятиях с обучающимися образовательной брошюры с картинками фоссилия и пояснениями»

Что такое фоссилии. Фоссилия — это останки, отпечатки или следы древних организмов, сохранившиеся в горных породах. Иногда к ним относят не только кости, но и раковины, зубы, листья, следы лап и норки.

• Возраст находки. В учебных источниках фоссилией обычно называют след жизни, которому не меньше 10 000 лет.

• Как они образуются. Организм может быстро оказаться под осадком, а затем его твёрдые части заменяются минералами или оставляют отпечаток в породе.

• Что изучают по фоссилиям. По ним определяют, какие животные и растения жили раньше, как выглядела среда и как менялась жизнь на Земле.

Фоссилии бывают разными по сохранности. В музеях и учебных наборах встречаются кости, зубы, окаменевшая древесина, отпечатки листьев и раковины.

• Следовые фоссилии тоже важны. К ним относят следы лап, норы, ходы червей и окаменевшие экскременты.

• Самые узнаваемые примеры — аммониты, трилобиты, зубы древних акул и отпечатки динозавров.

• У некоторых образцов сохраняется только форма. Тогда получается слепок или отпечаток, а сам организм давно исчез.

Самые необычные фоссилии — это не кости, а следы: одна древняя тропа может рассказать, куда шло животное, какого оно было размера и как двигалось. Иногда по одному отпечатку учёные узнают о жизни целого вида больше, чем по найденной кости.

Учебные пособия по фоссилиям делают занятие наглядным. В наборы кладут реальные образцы, копии, карточки с подписями и задания на сравнение.

• Школьникам дают рассматривать форму, размер, рисунок поверхности и следы износа. Так легче отличить раковину, зуб, отпечаток листа и следовую фоссилию.

• Для занятий используют муляжи, слепки и фотографии, если настоящий образец слишком хрупкий или редкий.

• Такие пособия помогают увидеть, что фоссилии бывают не только «камнями с костями», но и любыми сохранившимися следами древней жизни.

Фоссилии находят в осадочных породах, где слои накапливались постепенно и могли закрыть остатки организма от разрушения.

• Для изучения важны место находки и слой породы: по ним определяют возраст и условия, в которых жило древнее существо.

• В музеях и учебных коллекциях часто показывают один и тот же объект в разных видах: настоящий образец, слепок, рисунок и схему строения.

• По фоссилиям изучают не только животных, но и растения, поэтому в школьных наборах бывают листья, веточки, древесина и мелкие раковины.