Буклет на тему «Физическое воспитание в ДОУ»

Физическое воспитание в дошкольной образовательной организации — часть образовательной области «Физическое развитие» по ФГОС ДО. Оно включает двигательные упражнения, подвижные игры и формирование начальных представлений о спорте.

• В стандарт входят ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны, упражнения на координацию, гибкость, равновесие и развитие крупной и мелкой моторики.

• Физическое развитие связано с овладением подвижными играми с правилами и с освоением элементарных норм здорового образа жизни: двигательного режима, закаливания и полезных привычек.

Физическое воспитание в детском саду строится как система повседневной и организованной двигательной активности. Она сочетается с режимом дня и учитывает возраст детей.

• По методическим рекомендациям, на двигательную деятельность в течение дня отводят не менее 3,5–4 часов.

• Физкультурные занятия для всех возрастных групп рекомендуют проводить не менее трех раз в неделю.

• Для детей 2–3 лет занятия обычно организуют подгруппами по 10–12 человек; длительность занятия составляет 15–20 минут.

В ФГОС ДО прямо перечислены движения, которые должны осваивать дошкольники: ходьба, бег, мягкие прыжки и повороты в обе стороны. Это редкий случай, когда стандарт называет не только направление работы, но и конкретные движения, с которых начинается физическое воспитание.

Содержание физического воспитания в ДОУ охватывает утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, подвижные игры, упражнения на прогулке и физкультминутки.

• Физкультурные минутки в распорядке дня обычно длятся 1,5–2 минуты и используются как краткая смена деятельности.

• Подвижные игры на прогулке помогают закреплять основные движения, развивать ориентировку в пространстве и выполнять правила игры.

• В образовательной области «Физическое развитие» отдельно выделяются координация, гибкость, равновесие и формирование полезных привычек.

Физическое воспитание в ДОУ опирается на ФГОС дошкольного образования, утверждённый приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 года № 1155.

• Стандарт определяет физическое развитие как приобретение опыта двигательной деятельности, освоение подвижных игр и формирование ценностей здорового образа жизни.

• Санитарные и методические документы для дошкольных организаций задают режим, частоту занятий и продолжительность двигательной активности.

• В дошкольном возрасте физическое воспитание связано не только с упражнениями, но и с развитием саморегуляции: ребёнок учится действовать по сигналу, соблюдать правила и удерживать заданный темп.