Буклет на тему «для родительского собрания 7 класса от педагога психолога»

Семиклассники входят в подростковый возраст, который обычно связывают с 11–13 годами у мальчиков и 10–13 годами у девочек. В это время заметно меняются тело, эмоции и самооценка.

• Появляется чувство взрослости: подросток хочет принимать решения сам и болезненно реагирует на опеку.

• Чаще становится важным мнение сверстников, а не только взрослых.

• Усиливаются перепады настроения, импульсивность и стремление к самостоятельности.

В 7 классе меняется не только поведение, но и мышление: подросток начинает лучше рассуждать, сравнивать, делать выводы.

• Интерес к собственным возможностям и к внутреннему миру становится сильнее, чем в младших классах.

• Самооценка в этом возрасте нередко зависит от успехов в учёбе, внешности и реакции окружающих.

• Общение со сверстниками часто становится главной частью школьной жизни.

Подростковый возраст нередко называют возрастом противоречий. Ребёнок уже стремится к самостоятельности, но ещё нуждается в поддержке взрослых; именно поэтому в одном и том же дне могут соседствовать резкость, обидчивость и желание, чтобы его поняли.

Физическое развитие в этом возрасте идёт неравномерно: у одних рост и изменения начинаются раньше, у других позже.

• Из-за перестройки организма меняется и эмоциональная реакция: обычное замечание может восприниматься очень остро.

• Усиление интереса к себе связано с формированием личной идентичности — подросток задаёт вопросы о том, какой он.

• В отношениях с окружающими подростки чаще пробуют новые роли и способы поведения.

Подростки 12–13 лет чаще ориентируются на оценки группы, поэтому мнение класса может сильно влиять на их поведение.

• В этом возрасте шире становится круг общения: кроме близких друзей появляются знакомые и приятели из разных компаний.

• У многих семиклассников усиливается потребность обсуждать свои мысли и переживания, а не только события дня.

• Психологи отмечают, что именно в 7 классе особенно заметны различия в темпе взросления и уровне самостоятельности.