Буклет на тему «Для педагогов по нарушению устной речи»

Нарушения устной речи — это расстройства произношения, голоса, темпа, ритма и смыслового оформления высказывания. В логопедии их делят на две группы: внешние и внутренние.

• К внешним относят дисфонию, брадилалию, тахилалию, заикание, дислалию, ринолалию и дизартрию.

• К внутренним относят алалию и афазию.

• Нарушение может касаться одного звука, слоговой структуры, плавности речи или всей речевой системы.

Причины бывают разными и зависят от вида нарушения. У части детей трудности связаны со строением артикуляционного аппарата, у других — с особенностями нервной системы или слухового восприятия.

• Дислалия проявляется в неправильном произношении звуков при сохранном слухе и нормальном строении речевых органов.

• Дизартрия связана с нарушением иннервации мышц, участвующих в речи, поэтому страдают чёткость и сила артикуляции.

• Заикание выражается в судорогах речевых мышц и нарушении темпа и плавности речи.

Заикание известно с древности: его описывали ещё античные врачи. В истории логопедии это нарушение считали одним из самых заметных, потому что оно меняет не только звук, но и сам ритм речи.

Нарушения устной речи проявляются по-разному и часто заметны уже в дошкольном возрасте. Ребёнок может искажать звуки, пропускать слоги, говорить слишком быстро или слишком медленно.

• При алалии речь долго не формируется или развивается резко замедленно, хотя слух сохранён. При афазии уже сформированная речь частично или полностью утрачивается после поражения мозга.

• Ринолалия связана с нарушением тембра голоса и носовым оттенком речи. Она возникает при особенностях строения или работы нёбно-глоточного аппарата.

• Общее недоразвитие речи объединяет недостатки звукопроизношения, словаря, грамматики и связной речи.

Логопедическая классификация выделяет нарушения фонационного оформления высказывания и нарушения структурно-семантического оформления.

• К фонационным относят дисфонию, брадилалию, тахилалию, заикание, дислалию, ринолалию и дизартрию.

• К структурно-семантическим относят алалию и афазию. Они затрагивают построение высказывания и понимание речи.

• Для описания речевых нарушений в логопедии используют несколько форм и терминов, потому что одно и то же расстройство может затрагивать разные стороны речи.