Буклет на тему «буклет по заиканию для родителей (что такое, какое бывает, что делать если заметили)»

Заикание — это нарушение плавности речи: ребёнок повторяет звуки, слоги или слова, растягивает их или «застревает» на начале слова.

• Чаще всего оно начинается в возрасте от 2 до 5 лет, когда речь ещё активно формируется.

• Самый распространённый вариант — детское, или развивающееся, заикание; оно связано с тем, что речевые навыки не успевают за тем, что ребёнок хочет сказать.

По форме заикание бывает разным, и это помогает понять, как оно проявляется у ребёнка.

• Повторы — это многократное повторение звука, слога или слова: «м-м-мама», «я-я-я хочу».

• Протяжки — это удлинение звука, например «сссссегодня».

• Блоки — это паузы, когда слово будто не выходит, хотя ребёнок пытается говорить.

Немецкий учёный Иоганн Фридрих Хейбигель в 1830-х годах одним из первых подробно описал заикание у детей. Позже стало ясно, что это не «плохая привычка», а отдельное нарушение речи, которое имеет разные причины и формы.

У части детей заикание проходит само, но иногда оно сохраняется и требует оценки специалиста.

• К признакам относят повторения, протяжки, блоки, а также напряжение лица, мигание или избегание слов.

• Если заикание появилось после травмы головы или болезни, речь идёт о другой форме — приобретённом заикании.

• Для уточнения причины обычно обращаются к логопеду, а при необходимости — к неврологу или врачу-специалисту по речи.

При разговоре важно слушать ребёнка до конца и не перебивать его, чтобы не усиливать речевое давление.

• Не стоит торопить, поправлять или договаривать слова вместо него: это делает речь напряжённее.

• Полезнее говорить спокойно и медленнее обычного, давать паузы и задавать меньше сложных вопросов подряд.

• Если заикание заметно усиливается, длится долго или мешает общению, нужен осмотр специалиста по речи.