Буклет на тему «Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым»

5 панелей · 2 листа A4 · собран в Буклетере

Лист 1 из 2 · A4, альбомная
Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым
Движение каждый день

Движение — основной способ поддерживать здоровье у школьников: детям и подросткам 5–17 лет рекомендуют не меньше 60 минут физической активности в день. Большая часть этой нагрузки должна быть аэробной, то есть с постоянным движением.

·В программу полезно включать бег, быструю ходьбу, езду на велосипеде, подвижные игры, плавание и танцы. Упражнения для мышц и костей советуют делать не менее трёх раз в неделю.
Сон и питание

Сон и питание напрямую влияют на самочувствие школьника. Для подростков 10–18 лет обычно указывают 8–9 часов сна в сутки, а в школьном возрасте питание должно быть регулярным, примерно 4 раза в день.

·В рационе нужны овощи, фрукты, крупы, молочные продукты, мясо, рыба, яйца, бобовые и вода. Сочетание белка, сложных углеводов, жиров, витаминов и минералов помогает сохранять энергию в течение дня.
·Режим дня включает подъём и отход ко сну в одно и то же время. Такой ритм помогает организму легче переключаться между отдыхом и учёбой.
Лист 2 из 2 · A4, альбомная

У Всемирной организации здравоохранения есть простое правило: если ребёнок или подросток двигается меньше часа в день, здоровье уже получает меньше пользы. При этом даже обычные прогулки, игры во дворе и лестницы вместо лифта складываются в эти 60 минут.

Режим без неподвижности

У школьников здоровье поддерживают не только спорт и сон, но и привычки режима. К ним относят личную гигиену, чередование учёбы и отдыха, а также ежедневное пребывание на свежем воздухе.

·Прогулки на улице помогают снять статическое напряжение после уроков и сидячей работы за столом. В рекомендациях для подростков часто называют не менее 1–1,5 часа на свежем воздухе в день.
·Подвижные игры, спортивные секции, утренняя гимнастика и активные перемены уменьшают долю неподвижного времени. Чем меньше часов подряд человек проводит без движения, тем легче сохранять работоспособность.
·Чередование нагрузки и отдыха важно не меньше самой активности. Длительное сидение без перерывов снижает тонус мышц и делает день менее ровным по самочувствию.
Жизнь в ритме

В здоровье важен не один вид занятия, а сочетание нескольких. На практике это движение, сон, еда по расписанию и гигиена, собранные в один ежедневный ритм.

·Физическая активность полезна в разных формах: спорт, танцы, прогулки, игры, катание на велосипеде, плавание и домашняя зарядка.
·Питание в течение дня должно быть распределено равномерно. В школьном возрасте часто выделяют завтрак, второй завтрак, обед и ужин с интервалами около четырёх часов.
·Если собрать эти привычки вместе, день становится предсказуемым для организма. Тогда у школьника легче сохраняются бодрость, работоспособность и привычка к регулярному движению.

Содержание буклета

Панель 1

Живи в ритме — чем можно заниматься, чтобы быть здоровым

Панель 2

Движение каждый день

Движение — основной способ поддерживать здоровье у школьников: детям и подросткам 5–17 лет рекомендуют не меньше 60 минут физической активности в день. Большая часть этой нагрузки должна быть аэробной, то есть с постоянным движением.

• В программу полезно включать бег, быструю ходьбу, езду на велосипеде, подвижные игры, плавание и танцы. Упражнения для мышц и костей советуют делать не менее трёх раз в неделю.

Панель 3

Сон и питание

Сон и питание напрямую влияют на самочувствие школьника. Для подростков 10–18 лет обычно указывают 8–9 часов сна в сутки, а в школьном возрасте питание должно быть регулярным, примерно 4 раза в день.

• В рационе нужны овощи, фрукты, крупы, молочные продукты, мясо, рыба, яйца, бобовые и вода. Сочетание белка, сложных углеводов, жиров, витаминов и минералов помогает сохранять энергию в течение дня.

• Режим дня включает подъём и отход ко сну в одно и то же время. Такой ритм помогает организму легче переключаться между отдыхом и учёбой.

Панель 4

У Всемирной организации здравоохранения есть простое правило: если ребёнок или подросток двигается меньше часа в день, здоровье уже получает меньше пользы. При этом даже обычные прогулки, игры во дворе и лестницы вместо лифта складываются в эти 60 минут.

Панель 5

Режим без неподвижности

У школьников здоровье поддерживают не только спорт и сон, но и привычки режима. К ним относят личную гигиену, чередование учёбы и отдыха, а также ежедневное пребывание на свежем воздухе.

• Прогулки на улице помогают снять статическое напряжение после уроков и сидячей работы за столом. В рекомендациях для подростков часто называют не менее 1–1,5 часа на свежем воздухе в день.

• Подвижные игры, спортивные секции, утренняя гимнастика и активные перемены уменьшают долю неподвижного времени. Чем меньше часов подряд человек проводит без движения, тем легче сохранять работоспособность.

• Чередование нагрузки и отдыха важно не меньше самой активности. Длительное сидение без перерывов снижает тонус мышц и делает день менее ровным по самочувствию.

Панель 6

Жизнь в ритме

В здоровье важен не один вид занятия, а сочетание нескольких. На практике это движение, сон, еда по расписанию и гигиена, собранные в один ежедневный ритм.

• Физическая активность полезна в разных формах: спорт, танцы, прогулки, игры, катание на велосипеде, плавание и домашняя зарядка.

• Питание в течение дня должно быть распределено равномерно. В школьном возрасте часто выделяют завтрак, второй завтрак, обед и ужин с интервалами около четырёх часов.

• Если собрать эти привычки вместе, день становится предсказуемым для организма. Тогда у школьника легче сохраняются бодрость, работоспособность и привычка к регулярному движению.

Другие буклеты

Все работы →

Работы, собранные в сервисе недавно. Любую тему можно взять за основу.

Темы для буклетов

Нужен буклет по своей теме?

Бесплатно и без регистрации — готовый PDF под печать.

Создать буклет