Буклет на тему «Семинар»

Семинар — это групповое занятие под руководством преподавателя, где участники обсуждают заранее подготовленные сообщения, доклады или рефераты. В школе и вузе он помогает углубить тему и проверить, как материал понят учеником.

• Форма семинара появилась ещё в древнегреческих и римских школах, где сообщения учеников сочетались с диспутами и комментариями учителя.

• В университетах Западной Европы семинары получили распространение с XVII века, а в российских университетах — с начала XIX века.

На семинаре работа строится вокруг подготовленных выступлений и общего обсуждения. Учитель направляет беседу, но основная часть времени уходит на ответы, уточнения и спор по теме.

• Семинар может быть частью учебного курса или самостоятельным занятием по отдельной теме.

• В учебной практике используют семинары по углублению курса, по разбору отдельных тем и исследовательские спецсеминары.

• В гуманитарных дисциплинах на семинарах часто работают с текстами и источниками, а не только с пересказом учебника.

Слово «семинар» связано с латинским seminarium — «рассадник». В старых университетских описаниях так называли место, где «выращивают» знания: ученики не только слушали, но и спорили, доказывали и сами готовили материал.

В научной среде семинар — это рабочее обсуждение новой информации между коллегами. Его проводят, чтобы представить результаты исследования, получить замечания и уточнить выводы.

• В такой форме часто разбирают одну узкую тему, а не широкий курс. Участники заранее знакомятся с материалами, чтобы обсуждение было предметным.

• Семинар может быть регулярным: его повторяют по мере появления новых данных или новых этапов работы.

• На научных семинарах важны вопросы, критика и сравнение разных подходов, а не только доклад одного выступающего.

Семинары бывают учебными, научными и тематическими. В учебных заведениях они встречаются в старших классах, колледжах, вузах и на курсах повышения квалификации.

• По форме работы различают семинар-обсуждение, семинар-дискуссию и семинар по докладам. На некоторых занятиях основой служат ответы по плану, на других — свободная полемика.

• Семинар помогает закреплять знания через собственные сообщения, а не только через слушание лекции. Поэтому в задании обычно есть подготовка текста, тезисов или краткого выступления.

• В советской педагогике семинар рассматривали как способ учить студентов оформлять научные выводы и защищать свою позицию перед группой.