Буклет на тему «Классное руководство»

Деятельность классного руководителя — это многогранная система, выходящая далеко за рамки контроля успеваемости. Он выполняет функции от психолого-педагогической диагностики до социальной защиты и работы с родителями. Обладая широкими административными правами, классный руководитель выступает ключевым связующим звеном образовательного процесса, обеспечивающим координацию, комплексное развитие и благополучие каждого ученика.

Классное руководство - профессиональная деятельность пе-дагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллективе.

Систематический анализ успеваемости и динамики развития обучающихся.

Организация учебно-воспитательного процесса и вовлечение учащихся в систематическую деятельность.

Изучение индивидуальных особенностей личности, выявление девиантных проявлений в развитии и поведении.

Осуществление педагогической и психологической коррекции.

Помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем и ситуаций.

Содействие социальной, психологической и правовой защите учащихся.

Пропаганда здорового образа жизни.

Информирование родителей (законных представителей) об успехах или неудачах детей.

Проведение плановых и внеплановых родительских собраний.

Контроль за посещением учебных занятий.

Получать регулярную информацию о физическом и психическом здоровье детей.

Контролировать посещаемость учебных занятий учениками своего класса.

Контролировать успеваемость каждого ученика.

Координировать работу учителей-предметников (педконсилиумы, «малые педсоветы»).

Выносить на рассмотрение администрации и педсовета согласованные с коллективом класса предложения.

Приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в школу.

Определять программы индивидуальной работы с детьми.

По согласованию с администрацией и педсоветом вести опытно-экспериментальную работу.

Выбирать формы повышения педагогического мастерства через систему переподготовки кадров.