Буклет на тему «Буллинг»

Буллинг — это повторяющееся агрессивное поведение при неравенстве сил. Его цель — причинить вред, унизить или запугать человека.

• Чаще всего выделяют физический, словесный, социальный и сетевой буллинг.

• При буллинге участвуют обидчик, жертва и свидетели; в школьной среде он может происходить среди учеников, а иногда и со стороны группы против одного человека.

Буллинг может проявляться по-разному: от толчков и ударов до насмешек, угроз и распространения слухов.

• Социальная форма включает исключение из компании, намеренное игнорирование и публичное унижение.

• Сетевой буллинг происходит через сообщения, комментарии, изображения и публикации в интернете или мессенджерах.

• Для него характерны повторяемость и разница в силе или влиянии между участниками.

Психолог Дэн Ольвеус в 1970-х годах начал систематически изучать школьный буллинг в Норвегии; именно его работы сделали это явление отдельной темой исследований и школьной профилактики.

В США исследования показывали, что около одной пятой старшеклассников сообщали о буллинге в школе за последний год, а более одной шестой — о сетевом буллинге.

• В обзорах школьных исследований чаще всего встречаются словесные и социальные формы, а не только физические нападения.

• Буллинг может происходить не один раз в день и не только на уроках: он бывает в коридорах, на переменах, в столовой, во дворе и онлайн.

• Жертвой может стать любой ученик, если группа считает его слабее, заметнее или «не таким, как все».

Участников буллинга обычно делят на три роли: тот, кто нападает, тот, кто страдает от нападок, и те, кто наблюдает со стороны.

• Свидетели могут поддерживать обидчика смехом, молчанием или распространением слухов, даже не участвуя в нападении напрямую.

• Повторяющийся буллинг связан не только с отдельными ссорами, а с устойчивой схемой давления и подчинения.

• В школьных опросах чаще всего отмечают, что травля продолжается неделями или месяцами, если ее вовремя не замечают взрослые.