Буклет на тему «Жизнь детей в детском саду»

Распорядок в детском саду устроен так, чтобы у детей чередовались игра, занятия, еда, прогулка и сон. В режиме дня обычно есть приём детей, свободная игра, утренняя гимнастика, завтрак, прогулки и дневной отдых.

• В дошкольных группах основные компоненты дня — сон, прогулка на воздухе, образовательная деятельность, самостоятельная игра, приёмы пищи и гигиенические

• Для детей 3 лет занятия короткие: обычно не больше 10 минут каждое, с перерывом между ними не менее 10 минут.

Детский сад — это не только группа и воспитатель, но и целый набор помещений, где у детей проходит день. Здесь есть спальня, игровая, умывальная и место для еды.

• В группах дети переодеваются, умываются, едят, играют, занимаются и отдыхают по своему выбору.

• Для детей младшего возраста пребывание и нагрузка короче, чем у старших дошкольников.

• Если ребёнок находится в саду больше 4 часов, питание организуют отдельно; при более коротком пребывании еда может не предусматриваться.

У трёхлетних детей в детском саду сон и прогулка занимают почти столько же времени, сколько игры и занятия. В расписании дня это видно особенно хорошо: после коротких занятий обязательно идёт перерыв, а потом — движение, еда или отдых.

В детском саду дети проводят день вместе со своей группой и взрослым, который помогает организовать занятия и быт. Всё происходит по одному расписанию для всей группы.

• Утром дети приходят, раздеваются, умываются и переходят к играм или зарядке.

• Затем идут занятия, прогулка, обед и дневной сон.

• После сна дети полдничают, играют и снова выходят на прогулку или ждут родителей.

Жизнь в детском саду строится из повторяющихся частей дня. Это помогает детям быстрее запоминать порядок событий и понимать, что будет дальше.

• В режиме есть время для общения, игр, творчества, движения и отдыха.

• Продолжительность прогулок для детей до 7 лет обычно составляет не менее 3 часов в день.

• Основные приёмы пищи и сон встраиваются в один и тот же распорядок каждый день.