Буклет на тему «Значение риторики. Зачем нужно изучать риторику?»

Риторика — учение об эффективной устной и письменной речи, сложившееся в Древней Греции в V веке до н. э. Слово связано с искусством убеждать и ясно излагать мысль.

• Аристотель определял риторику как способность находить возможные способы убеждения в каждом случае.

• В классической традиции речь строили из четырёх частей: вступления, изложения, доказательства и заключения.

• В античности риторику развивали Аристотель, Цицерон и Квинтилиан; их труды стали основой европейской ораторской школы.

Риторика изучает, как устроено выступление и какие средства речи делают его убедительным. Она соединяет логику, стиль и воздействие на слушателя.

• Аристотель выделял три способа убеждения: этос, пафос и логос.

• Этос связан с доверием к говорящему, пафос — с эмоциональным откликом, логос — с доказательством и доводами.

• В риторике различают судебную, совещательную и торжественную речь.

• Речь оценивают по трём участникам: оратору, предмету разговора и слушателю.

В классической риторике даже порядок речи был точным: от вступления до заключения. В античных школах будущие ораторы учили не только говорить, но и запоминать, располагать материал и выбирать слова — именно поэтому риторика стала отдельной системой обучения.

Риторика как учебная дисциплина оформилась в школах Древней Греции, а затем получила развитие в Риме.

• В римской традиции особое место заняли Цицерон и Квинтилиан; их работы использовали в обучении ораторов.

• Квинтилиан в I веке н. э. создал курс воспитания оратора, где речь связывалась с образованием и нравственным развитием.

• В Новое время риторика сохранилась как теория публичной речи, а в XX веке внимание сместилось к слушателю и читателю.

Риторика применяется в суде, парламенте, на лекции, в научной дискуссии и в публичном выступлении. Её задача — организовать речь так, чтобы смысл был понятен адресату.

• В основе риторического анализа лежат цель речи, состав аудитории и способ подачи материала.

• Классическая схема выступления включает вступление, изложение, доказательство и заключение.

• Три главных средства убеждения — этос, пафос и логос — описаны ещё у Аристотеля и до сих пор используются при анализе текста и речи.