Буклет на тему «ПРОФИЛАКТИКА ЗАИКАНИЯ У ДЕТЕЙ Рекомендации для родителей по возрастным периодам»

Заикание — это нарушение плавности речи, при котором появляются непроизвольные паузы, повторения звуков, слогов или слов. Чаще первые признаки возникают в возрасте от 2 до 5 лет, когда речь быстро формируется.

• К факторам риска относят наследственность, раннее бурное речевое развитие, испуг, стресс, конфликтную обстановку в семье и перегрузку впечатлениями.

• Профилактика строится на спокойном темпе общения, режиме дня и защите ребёнка от эмоционального перенапряжения.

В возрасте до 3 лет особенно важны тишина, предсказуемость и короткая доброжелательная речь взрослых. Ребёнка не стоит торопить, заставлять повторять слова или устраивать речевые «выступления».

• Полезны объятия, спокойные игры, пальчиковые потешки и ограничение гаджетов; до 2 лет их рекомендуют минимизировать, а до 3 лет — использовать очень дозированно.

• Нежелательны резкие перемены, громкие события, страшные сказки, крики и наказания, связанные с речью.

Первые заметные запинки чаще появляются не «на ровном месте», а после сильного испуга, болезни или перегрузки новыми впечатлениями. У многих детей именно стресс становится тем событием, после которого речь начинает срываться.

В дошкольном возрасте речь взрослых становится главным образцом, поэтому важно говорить спокойно, не перебивать ребёнка и не торопить его ответ.

• Полезны чтение, беседы и речевые игры без оценки: лучше обсуждать знакомые предметы и картинки, чем требовать длинных заученных ответов.

• Не стоит рано учить чтению, перегружать кружками и мультфильмами или требовать выступлений, если ребёнок стесняется.

• При первых запинках уменьшают речевую нагрузку, сохраняют спокойную обстановку и не акцентируют внимание на ошибках.

В младшем школьном возрасте ребёнку нужна поддержка уверенности: его не сравнивают с другими и не наказывают за запинки. Публичные ответы лучше готовить заранее, дома проговаривая текст вслух.

• Следует дозировать учебную и внешкольную нагрузку, чтобы не было переутомления, и хвалить за саму попытку говорить, а не только за идеальную речь.

• К специалистам обращаются, если запинки держатся дольше 1–2 месяцев, усиливаются при волнении, сопровождаются напряжением мышц, тиками или страхом речи.

• Обычно ребёнку помогают логопед и невролог; ранняя помощь снижает риск закрепления нарушений речи.