Буклет на тему «Мастерская свечей и гипса»
4 панелей · 2 листа A4 · собран в Буклетере
Содержание буклета
Материалы для свечей
Свечная часть мастерской работает с материалами разного происхождения. Для изделий используют пчелиный воск, соевый воск и гелевые составы.
Свойства гипса
Гипсовая часть мастерской связана с формованием декоративных и сувенирных изделий. Гипс ценят за лёгкость и способность быстро схватываться после смешивания с водой.
• Изделия из гипсовых вяжущих получают в результате гидратации: порошок соединяют с водой, масса заполняет форму и затвердевает.
• Готовые гипсовые изделия отличаются сравнительно низкой теплопроводностью и звукопроводностью, поэтому их используют не только в декоре, но и в строительных материалах.
• Поверхность гипса хорошо принимает окрашивание и рельеф, что позволяет создавать рельефные панели, фигурки и интерьерные формы.
Как делают свечи
В мастерской свеча проходит несколько этапов. Сначала основу плавят, затем добавляют краситель, ароматизатор и подготавливают фитиль.
• Смесь заливают в формы или используют макание, когда фитиль многократно погружают в расплавленный воск.
• Гелевые свечи отличаются прозрачностью: в них можно заливать декоративные элементы, например ракушки или камешки.
• После остывания изделие извлекают из формы и при необходимости дорабатывают поверхность и упаковку.
Гипсовые изделия
Работа с гипсом начинается с подбора формы и расчёта времени схватывания. После затворения водой материал быстро переходит из жидкого состояния в твёрдое.
• У отдельных гипсовых изделий прочность после сушки достигает 12–18 МПа при сжатии и 4,5–5,0 МПа при изгибе.
• Средняя плотность готовых образцов может составлять 1200–1500 кг/м³, а водопоглощение — 10–15 процентов.
• Благодаря точному литью гипс используют для сувениров, декоративных элементов и форм с тонкой деталировкой.
Другие буклеты
Все работы →Работы, собранные в сервисе недавно. Любую тему можно взять за основу.
Темы для буклетов
Нужен буклет по своей теме?
Бесплатно и без регистрации — готовый PDF под печать.




