Буклет на тему «Памятка учащимся по работе над учебным процессом»

5 панелей · 2 листа A4 · собран в Буклетере

Лист 1 из 2 · A4, альбомная
Памятка учащимся по работе над учебным процессом
Выбор темы и цели

Учебный проект — это самостоятельная работа, в которой ученик или студент выбирает тему, собирает сведения и представляет результат в виде продукта и выступления.

Сначала формулируют цель проекта в одном предложении и 2–3 задачи, которые показывают путь к результату.

Тему берут узкую и конкретную: по ней реально найти материал, провести наблюдение или сделать практический продукт.

Удобные источники — книги, энциклопедии, беседа со взрослыми, наблюдение, опыт и проверенные материалы в сети.

Сбор материала и продукт

После определения темы составляют план работы и распределяют этапы по срокам. Это помогает не откладывать проект на последний момент.

Сбор информации включает выписки, фотографии, рисунки, наблюдения и собственные записи в черновике.

Для проекта готовят продукт: макет, плакат, стенгазету, книжку-малышку, альбом, модель или презентацию.

Готовый материал нужно оформить так, чтобы было видно, что именно сделал автор и какие сведения он использовал.

Лист 2 из 2 · A4, альбомная

В одной из школ Санкт-Петербурга для защиты проекта отводят до 10 минут, а презентация обычно не превышает 14 слайдов. На выступлении нужно коротко назвать тему, цель, ход работы и результат, а затем показать сам продукт.

Подготовка выступления

Выступление строят по плану: тема, цель, что удалось узнать, что было сделано и какой получился результат.

Речь должна длиться 1–2 минуты и звучать своими словами, а не как чтение с листа.

Перед защитой полезно несколько раз проговорить текст дома и проверить, чтобы ответы на вопросы были короткими и точными.

Во время выступления говорят громко, смотрят на слушателей и показывают готовый продукт проекта.

Проверка перед сдачей

Перед сдачей проверяют, выбраны ли тема, цель и задачи, собрана ли информация и готов ли продукт.

Работа должна быть аккуратно оформлена, а источники сведений — записаны отдельно.

Полезно составить короткий список дел на каждый день: что сделать сегодня, что завтра и что проверить позже.

Если что-то непонятно, лучше заранее уточнить у учителя или родителей, чем переделывать всё в последний день.

Содержание буклета

Панель 1

Памятка учащимся по работе над учебным процессом

Панель 2

Выбор темы и цели

Учебный проект — это самостоятельная работа, в которой ученик или студент выбирает тему, собирает сведения и представляет результат в виде продукта и выступления.

• Сначала формулируют цель проекта в одном предложении и 2–3 задачи, которые показывают путь к результату.

• Тему берут узкую и конкретную: по ней реально найти материал, провести наблюдение или сделать практический продукт.

• Удобные источники — книги, энциклопедии, беседа со взрослыми, наблюдение, опыт и проверенные материалы в сети.

Панель 3

Сбор материала и продукт

После определения темы составляют план работы и распределяют этапы по срокам. Это помогает не откладывать проект на последний момент.

• Сбор информации включает выписки, фотографии, рисунки, наблюдения и собственные записи в черновике.

• Для проекта готовят продукт: макет, плакат, стенгазету, книжку-малышку, альбом, модель или презентацию.

• Готовый материал нужно оформить так, чтобы было видно, что именно сделал автор и какие сведения он использовал.

Панель 4

В одной из школ Санкт-Петербурга для защиты проекта отводят до 10 минут, а презентация обычно не превышает 14 слайдов. На выступлении нужно коротко назвать тему, цель, ход работы и результат, а затем показать сам продукт.

Панель 5

Подготовка выступления

Выступление строят по плану: тема, цель, что удалось узнать, что было сделано и какой получился результат.

• Речь должна длиться 1–2 минуты и звучать своими словами, а не как чтение с листа.

• Перед защитой полезно несколько раз проговорить текст дома и проверить, чтобы ответы на вопросы были короткими и точными.

• Во время выступления говорят громко, смотрят на слушателей и показывают готовый продукт проекта.

Панель 6

Проверка перед сдачей

Перед сдачей проверяют, выбраны ли тема, цель и задачи, собрана ли информация и готов ли продукт.

• Работа должна быть аккуратно оформлена, а источники сведений — записаны отдельно.

• Полезно составить короткий список дел на каждый день: что сделать сегодня, что завтра и что проверить позже.

• Если что-то непонятно, лучше заранее уточнить у учителя или родителей, чем переделывать всё в последний день.

Другие буклеты

Все работы →

Работы, собранные в сервисе недавно. Любую тему можно взять за основу.

Темы для буклетов

Нужен буклет по своей теме?

Бесплатно и без регистрации — готовый PDF под печать.

Создать буклет