Буклет на тему «народные песни»

Z tamtej strony jeziora

• Stoi lipka zielona

• A na tej lipce, na tej zielonieńkiej

• Trzej ptaszkowie śpiewają

• A na tej lipce, na tej zielonieńkiej

• Trzej ptaszkowie śpiewają

• Nie byli to ptaszkowie

• Tylko trzej braciszkowie

• Co się spierali o jedną dziewczynę

• Który ci ją dostanie

• Co się spierali o jedną dziewczynę

• Który ci ją dostanie

• Jeden mówi, "Tyś moja"

• Drugi mówi, "Jak Bóg da"

• A trzeci mówi, "Moja najmilejsza"

• "Czemu żeś mi tak smutna?"

• A trzeci mówi, "Moja najmilejsza"

• "Czemu żeś mi tak smutna?"

• Jakże nie mam smutna być?

• Za starego każą iść

• Czasu niewiele, jeszcze dwie niedziele

• Mogę miły z Tobą być!

• Czasu niewiele, jeszcze dwie niedziele

• Mogę miły z Tobą być!

• Z tamtej strony jeziora

• Stoi lipka zielona

• A na tej lipce, na tej zielonieńkiej

• Trzej ptaszkowie śpiewają

• A na tej lipce, na tej zielonieńkiej

• Trzej ptaszkowie śpiewają

Народные песни связаны с бытом и календарём: их пели на свадьбах, во время жатвы, на Масленицу, в купальских обрядах и на похоронах.

• Трудовые песни сопровождали конкретную работу: бурлацкие, покосные, прополочные, жатвенные и молотильные.

• Лирические песни чаще выражали личные чувства, а исторические сохраняли память о событиях и героях.

• По содержанию народная песня может быть и повествовательной, и обрядовой, и плясовой; жанр определяется не только текстом, но и функцией песни.

У народной песни нет одного «автора» в обычном смысле: она складывалась постепенно, а каждый новый исполнитель мог менять слова, мелодию и порядок строк. Поэтому одна и та же песня в разных деревнях нередко звучала по-разному.

Исполнение народной песни чаще всего было коллективным: её пели хором, с подголосками и чередованием унисона и многоголосия.

• В русской традиции для ряда жанров характерно одноголосие; так исполняли, например, былины, плачи и некоторые колыбельные.

• Напев нередко строился на повторе коротких мелодических оборотов, а текст мог подстраиваться под ритм работы, обряда или танца.

• Народная песня существовала прежде всего в живом звучании, а не в записи; поэтому исполнительская манера имела не меньшее значение, чем сам текст.

Собиранием и изучением народных песен занимались фольклористы и музыканты, фиксируя не только слова, но и мелодии, варианты и особенности пения.

• В XIX веке народная песня стала предметом научного и сценического интереса, а в XX веке вошла в программы хоров и профессиональных ансамблей.

• В русской культуре к известным примерам относятся «Калинка», «Во поле берёза стояла», «Эх, ухнем!» и множество региональных песенных традиций.

• По народным песням можно судить о языке, обрядах, труде, семейном укладе и представлениях людей своего времени.