Буклет на тему «Методы поощрения: как мотивировать без вреда»

Поощрение — это выражение положительной оценки поступка, которое закрепляет нужное поведение и вызывает желание повторять его дальше.

• Задача поощрения не сводится к награде: со временем оно должно помогать формировать внутреннюю мотивацию — делать правильно без внешнего стимула.

Поощрение бывает разным по форме и силе воздействия.

Одобрение и похвала

В педагогике поощрение часто связывают не только с похвалой, но и с доверием: ребёнку могут поручить почётное дело вместо обычной награды. Такой приём особенно заметен в школьных коллективах, где титул «лучший помощник» иногда ценится не меньше грамоты.

Поощрение может строиться на признании статуса и накоплении достижений. Эти формы удобны там, где нужно отмечать не один успех, а серию небольших результатов.

• Системы накопления работают через баллы, звёздочки или жетоны. В схеме «созвездия» за помощь, участие в олимпиаде или инициативу ребёнок получает отметку, а в конце периода — награду по числу баллов.

Поощрение применяется не только к одному человеку, но и к группе. Коллективная форма помогает отмечать общий результат, если успех зависит от совместной работы.

• Самые сильные формы поощрения вызывают устойчивые положительные эмоции и лучше запоминаются.