Буклет на тему «Использование нейросетей для работы учителя начальных классов при подготовке и проведении уроков русского языка в Российской Федерации»

Нейросети помогают учителю начальных классов готовить материалы к урокам русского языка: объяснения, карточки, тексты и задания для разных уровней сложности.

• Минпросвещения России в 2026 году заявило о создании собственной нейросети для сферы образования; при этом в ведомственных рекомендациях ИИ назван вспомогательным инструментом, а не заменой учителя.

• Для младших школьников особенно удобны короткие упражнения, наглядные картинки, игровые задания и простые тексты для чтения и списывания.

• В начальной школе ученик самостоятельно ИИ не использует: работу с результатами всегда контролирует педагог.

При подготовке урока нейросеть ускоряет подбор учебного материала и помогает быстро сделать несколько вариантов одного задания.

• Она может упростить сложный текст, составить словарный диктант, подобрать предложения с нужной орфограммой и придумать вопросы к правилу.

• Для русского языка в начальной школе полезны задания на письмо, чтение, деление слов на слоги, подбор однокоренных слов и составление предложений.

• Если нужно, нейросеть помогает оформить карточки, памятки и короткие инструкции в одном стиле.

В сентябре 2026 года Минпросвещения России отдельно указало: в начальной школе ученики самостоятельно ИИ не используют. Это значит, что даже при работе с нейросетью решение остаётся за учителем, а не за программой.

На уроке русского языка нейросеть используют для быстрой подготовки наглядных материалов и упражнений, которые подходят младшим школьникам.

• Учитель может заранее получить несколько вариантов одного и того же задания: проще, сложнее или в игровой форме.

• Нейросеть помогает сделать задания по чтению, орфографии и развитию речи короче и понятнее для детей 7–10 лет.

• Ведомственные рекомендации 2026 года подчёркивают, что ИИ не должен подменять профессиональную роль педагога.

В российском образовании обсуждается создание отдельной нейросети именно для сферы обучения; об этом в октябре 2026 года сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

• По сообщениям СМИ, проект должен помогать и учителю, и ученику, но с учётом рисков и без упрощения образовательного процесса.

• Для учителя начальных классов это значит, что появятся сервисы, ориентированные на школьные программы и учебники, а не только на общие запросы.

• Главное ограничение уже обозначено официально: результаты работы ИИ не освобождают педагога от ответственности за содержание урока.