Буклет на тему «Игры с ребенком в домашних условиях»

Сюжетно-ролевые игры дома строятся вокруг знакомых ситуаций и помогают ребенку разыгрывать бытовые роли. Для них подходят «магазин», «больница», «кухня», «семья» и «строители».

• В 1–3 года дети чаще подражают действиям взрослого и играют с предметами, в 3–6 лет лучше воспринимают короткие игры с одним правилом и простым счетом.

Игры с предметами развивают мелкую моторику, координацию и речь. К ним относят складывание кубиков, пирамидок, мозаики, пазлов и сортировку мелких предметов.

• Поиск игрушки по подсказкам развивает внимание и пространственные представления. В заданиях используют понятия «на», «под», «за», «между», «в» и «у».

• Игры на классификацию учат сравнивать признаки предметов. Ребенку предлагают разложить вещи по цвету, форме, размеру или назначению.

Одна из самых известных домашних игр с правилами — «Съедобное — несъедобное». В ней взрослый называет предметы, а ребенок быстро отвечает и тренирует внимание, память и словарь.

Подвижные игры в квартире не требуют сложного инвентаря. Подходят «Замри», «Горячо — холодно», «Что изменилось» и простые эстафеты с мячом или кубиками.

• Для детей 6–8 лет используют игры со счетом и правилами, а для 9–12 лет — более сложные задания, например квест по квартире, слова по цепочке и «Морской бой».

• Творческие игры дома включают рисование, лепку, конструирование, театр с игрушками и придумывание историй по картинкам. Такие занятия соединяют игру с воображением и речью.

Играйте 5–10 минут. Лучше коротко и с удовольствием, чем долго и с принуждением.

• Хвалите за любую попытку, даже если результат неидеальный.

• Используйте спокойный голос и короткие фразы.

• Если ребёнок устал или начал сопротивляться — остановитесь и предложите любимое занятие (ленточки, мяч,

• качание).

• Можно повторять одну и ту же игру несколько дней подряд — это помогает закрепить навык.

• Играйте лицом к лицу, на одном уровне с ребёнком.

• Желаем вам радостных и полезных игр!

• Эти игры помогут развивать понимание речи, внимание, мелкую моторику и умение действовать по

• инструкции в спокойной домашней обстановке.