Буклет на тему «Брошюра на тему воспитания толерантности и профилактики экстремизма»

Толерантность — это уважение, принятие и понимание культур, языков, верований и взглядов других людей. В школьной среде это проявляется в умении общаться без унижения и насмешек.

• В Декларации принципов толерантности 1995 года она определена как уважение богатого многообразия мира и человеческой индивидуальности.

• Толерантность не означает согласие со всем, а предполагает признание права человека быть непохожим на других.

Экстремизм — это приверженность крайним взглядам и действиям, связанным с насилием, ненавистью или враждой. В России его связывают с политическими, национальными, религиозными и социальными конфликтами.

• К экстремистским проявлениям относят возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни, а также пропаганду превосходства одной группы над другой.

• В официальных документах к противодействию экстремизму относят профилактические меры, выявление причин и условий его появления и их устранение.

В 1995 году ЮНЕСКО приняла Декларацию принципов толерантности. В ней сказано, что разнообразие культур и форм самовыражения — это норма человеческого общества, а не отклонение от неё.

Профилактика экстремизма включает воспитание правового сознания и уважения к закону. Эти меры называют первичной профилактикой, когда ещё не допущено вовлечение подростков в опасные группы.

• В школах и учреждениях дополнительного образования проводят занятия, классные часы и мероприятия по формированию культуры толерантности и межнационального общения.

• Для профилактики используют разъяснение норм закона, работу с конфликтными ситуациями и развитие навыков мирного общения.

• В государственных материалах отдельно выделяют предупреждение пропаганды исключительности и неполноценности человека по признаку национальности, религии или языка.

Формирование толерантности связывают с уважением к людям разных национальностей, религий, взглядов и образов жизни. В школьной среде это помогает снижать число конфликтов на почве различий.

• Межнациональные и межрелигиозные конфликты часто начинаются с оскорблений, отказа слышать чужую точку зрения и деления людей на «своих» и «чужих».

• В профилактических материалах подчёркивается роль семьи, школы и гражданского общества в раннем выявлении радикальных высказываний и поведения.

• Экстремистские проявления могут включать как призывы к насилию, так и публичное оправдание терроризма. Именно поэтому в документах рядом стоят понятия «толерантность», «правовое воспитание» и «профилактика».